张世平说，根据中央部署和省委统一安排，在省委学习实践活动和指导检查组的具体领导、指导下，从10月7日开始，省统计局组织全体干部职工认真开展了学习实践科学发展观活动，较好地完成了省委指定的“规定动作”，并结合统计工作实际推出了一些“自选动作”。整个学习实践活动按计划推进，开局良好。到目前为止，省统计局的学习实践活动主要抓了六个方面的工作：
一是抓宣传发动，提高全局同志思想认识。10月8日，局党组召开碰头会，10月9日，召开全局干部职工学习实践活动动员大会，10月14日，召开支部书记动员大会，一系列紧锣密鼓的部署使省统计局做到了学习实践活动家喻户晓、人人皆知，为高质量完成相关工作打下了坚实的思想基础。
二是抓组织协调，保障学习实践活动扎实推进。10月9日，成立了以局党组书记张世平、副书记李新连担任正副组长，党组成员、局级领导为成员的省统计局学习实践活动领导小组。10月12日，制定了《湖南省统计局学习实践科学发展观活动实施方案》。10月13日，出台了《湖南省统计局学习实践科学发展观活动学习培训计划》。10月18日，制定了《建立深入学习实践科学发展观活动领导小组及办公室成员联系点建立学习实践活动联系点制度》；同日，制定了《湖南省统计局深入开展学习实践科学发展观活动“问计基层群众，共谋科学发展”调研方案》。
三是抓理论学习，提高党员干部理论水平。采取局党组理论学习中心组成员、处级领导干部集中学习，其他党员干部以党支部为单位组织学习的形式，组织了为期5天的理论学习。原原本本学文件、讲话和专著，自觉做到真学、真信、真懂、真用，为进一步推进全局学习实践活动的开展作好了充分的理论准备。
四是抓调查研究，共谋统计为科学发展服务。自10月下旬起，由局学习实践活动领导小组确定调研题目，局党组成员和局级领导按照分工，分别带领有关处室负责人赴市州、县市区统计局、乡镇统计站，深入一线，深入群众，开展专题调研。并根据省委学习实践活动领导小组办公室要求，积极开展“完善经济社会科学发展评价考核机制”的调研，目前，已成立了专门的课题组，为省委办公厅提供了初步的指标体系和数据资料。
五是抓自选动作，增强学习实践活动效果。在局机关聘请理论专家进行了理论辅导；组织全局干部职工赴长沙县江背镇印山村参观学习；在《湖南统计信息网》上开通了“科学发展与统计大家谈”电子邮箱。正在组织青年党员进行科学发展观理论知识答辩准备；正在聘请专家准备开设科学发展系列讲座，讲解当今国内外科学发展所面临的热点问题等等。
六是抓舆论引导，营造良好的活动氛围。局党组高度重视舆论宣传导向作用，10月9日以来，省内主要媒体和国家统计局已刊（播）发了我局有关学习实践活动的报道12篇。局活动领导小组办公室已编发了学习简报7期。开办了宣传橱窗。10月15日，我局在《湖南统计信息网》内网上开辟了“学习实践科学发展观活动”专栏。
张世平表示，这次学习实践活动促进了思想认识的提高；促进了相关工作的开展，包括统计服务工作的改进、统计人才的培养、统计基层基础工作的开展、为群众办实事的进程、有关规章制度的完善。
张世平介绍了整个学习实践活动中，省统计局解决突出问题和构建体制机制方面的初步设想。一是要建立长效机制，夯实统计基层基础工作，从源头上把好数据质量关。二是要以科学发展观为统领，推进统计方法制度改革。三要加快统计信息化建设，不断提高统计数据质量和统计服务水平。四要抓好统计评估监测，推进全省经济社会科学发展。五是要加强统计法制建设，确保统计数据质量。六是要提高统计干部队伍素质，培养统计科学发展急需人才。七要改善干部职工的工作生活条件，解决后顾之忧。
张世平还介绍了省统计局近期的各项安排，主要有抓好学习培训环节的“回头看”、抓好调研成果的开发好运用、抓好“科学发展与统计大家谈”建言献策活动和迎接好国家统计局许宪春副局长来湘开展学习实践活动调研。
座谈会上，省委深入学习实践科学发展观活动领导办公室主任、省委组织部副部长郭树人介绍了确定实践活动重点联系指导单位的原因以及重点单位的主要任务。他表示，省委之所以确定省统计局等20家单位为重点联系指导单位，既是因为这些单位地位更加重要、作用更加关键、影响更加深刻、群众更加关注、社会期望值更高，同时也是省委对这些单位的重视、信任和关怀。他要求各重点联系指导单位要高标准、高质量推进学习实践活动，充分发挥示范带头作用。
局深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室常务副主任、机关党委专职副书记张国强一同参加座谈会。
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