10月31日，茶陵县统计局局长叶朱仔在全局开展深入学习实践科学发展观动员会议上强调，要认真按照上级的要求部署，牢牢把握工作中影响全局的重大问题和关键环节，加强调查研究，积极探索实践，推动活动扎实开展。尤其要突出抓好四个“结合”，确保活动取得实效。

    (一)坚持深化学习与深入实践相结合。在学习中深入实践，在实践中深化学习，使开展学习实践活动的过程成为统一思想、解放思想，进一步增强贯彻落实科学发展观自觉性和坚定性的过程；成为解决问题、促进工作，进一步推进在新的起点上实现统计事业又快又好发展的过程。 

    (二)坚持高标准做好规定动作和创造性设计自选动作相结合。既要按照县委的统一要求和部署，严格遵循实践活动的方法步骤，高标准启动、严要求推进、高质量落实，确保不走过场、不出偏差，又要把上级精神与统计工作实际结合起来，充分挖掘自身优势和资源，选准和创新自选动作，确保学习实践活动有声有色。要加强对学习实践活动重大理论和现实问题的研究和思考，充分发挥主观能动性，边研究、边探索、边实践、边总结，既要重视对每个环节、每个阶段和全过程的总结，又要重视对一些新观点、新思想、新措施的总结。要从全局的高度，对活动中的做法和经验进行理性思考，努力上升为规律性的认识，形成具有普遍指导意义，又体现统计特色的做法和经验。要尊重基层和群众的首创精神，及时总结先进典型，推广成功经验，不断推动面上工作的深入开展。 

    (三)坚持立足当前和着眼长远相结合。重点要解决三个方面的问题：一是解决思想观念和精神状态问题，引导干部职工破除和摒弃一切影响和制约发展的思想观念，增强发展意识，树立战略眼光，抢抓机遇、善于跨越、积极赶超；二是解决利益驱动问题，引导干部职工树立大局观念、全局意识，始终坚持局部利益服从全局利益，个人利益服从集体利益，积极主动地多做有益于推动改革发展、促进和谐稳定的事情；三是解决服务效能问题，引导干部职工强化服务意识、效能意识，勤服务、讲效率、重实效、善指导。要通过学习实践活动，使干部职工精神状态更加振奋、高举旗帜更加自觉、表率作用更加突出、服务大局更加有效。要按照科学发展观的要求，进一步完善有利于科学发展的体制机制，确保活动的各项要求落到实处。

    (四)注重发扬党内民主和坚持群众路线相结合。要充分尊重干部职工的主体地位，尊重民主权利，倾听意见、建议，调动其参与的积极性、主动性，引导干部职工自我教育、自我提高，自我发现问题，自我解决问题。领导班子和领导干部要带头学习理论、带头转变观念、带头查找问题、带头研究和落实整改措施，真正把学习实践科学发展观的热情调动起来，推动学习实践活动的深入开展。要相信群众、依靠群众，学习实践活动的主要步骤、重大活动和关键环节都要请群众参与、让群众评价、接受群众监督，做到听取民意找问题，顺应民意抓改进，依据民意看效果。特别是在解决突出问题上，要在一定范围内公布整改方案和整改结果，让群众知道改什么，如何改，什么时候改，达到什么目的。要通过开展活动和运用载体，在全局兴起学习实践科学发展观的高潮，使科学发展转化为全局干部职工的共识和行动。

 
 
 
 [供稿： 茶陵县统计局]

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