创建学习型统计局是发展先进生产力和实现人的全面发展的主要载体，是政府统计部门求生存、求发展的基本途径，也是新时期统计部门和统计人员实现自身价值的重要手段。根据《湖南省统计系统学习型统计局建设纲要》，2006年是全省统计系统学习型统计局创建活动的重点培育阶段，这个阶段工作的好坏，关系到整个创建活动的成败。为了把2006年全省学习型统计局创建活动抓好抓实，各级统计部门必须认真做好以下工作：

    一、围绕《湖南省统计系统学习型统计局建设纲要》的贯彻落实抓好创建工作

    各级统计部门必须对照《纲要》明确的指导思想、总体目标、创建内容和主要载体，结合当地实际，完成好《纲要》明确的年度任务。十四个市州统计局是今年全省创建工作的重点。

    二、把学习型统计局建设与全面推动统计事业发展结合起来开展创建工作

    学习型组织的核心理论就是持续发展的创新理论，学习型统计局建设从本质上讲就是创新型统计局建设。开展创建活动本身并不是目的，而是要通过创建工作，培育统计系统团队意识，推动统计工作特别是统计创新能力的不断提高。2006年，各级统计部门的创建工作，应把重点放在“六个建设”上，即以愿景体系为核心加强激励机制建设；以团队学习为核心加强人才机制建设；以绩效考核为核心加强管理机制建设；以扁平互动为核心加强和谐机制建设；以满足多样化需求为核心加强服务机制建设；以数据质量为核心加强工作机制建设。围绕上述工作重点，各地统计部门要出台具体的工作规划、工作制度、操作措施和绩效预期，特别是要明确为广大群众衷心认同的愿景目标，针对知识结构的薄弱点开展一至两项内容的团队学习，出台有利于工作绩效不断提高的内部管理办法，借用网络平台建立类似于省局“探索与创新论坛”的交流园地，完善统计数据监控和为社会提供高效优质服务的工作制度，省统计局也将把上述内容作为调研评估各地创建活动成效的重要载体。要通过创建学习型统计局的有效工作，使各级统计部门具备不断自主创新、消除工作瓶颈、支撑持续发展的能力，并形成具备鲜明地方特色的工作品牌、服务品牌、产品品牌。

    三、以强有力的组织领导和有效的检查评比为手段抓好创建工作

    为确保学习型统计局创建活动落在实处，省统计局将成立学习型统计局建设活动领导小组，领导小组下设办公室（办公室设省统计局机关党委），负责全省统计系统创建活动的组织、指导、督促、检查和考评工作。今年，领导小组办公室将重点抓好三件事：一是全省局长会议结束之后，将组织力量对各地贯彻落实湘统（2005）55号文件精神情况进行一次全面调研，评估各地创建工作进度，学习总结各地经验，帮助解决创建过程中面临的困难和问题。二是二季度将召开一次全省学习型统计局创建活动经验交流会，全面总结各地经验，推动全省创建工作的有序开展；三是在年底组织各地开展一次认真的创建工作“回头看”活动，对全省创建工作进行评估验收，并将调研结果纳入对市州统计局的综合考评范畴。各级统计部门必须高度重视创建工作，把创建活动纳入重要议事日程，建立主要领导负总责、分管领导亲自抓、工作部门具体落实的领导体制和工作机制，切实做到思想认识到位、组织领导到位、任务落实到位、工作措施到位、创建效果到位。

    四、以整体联动和典型引路带动创建工作

    创建学习型统计局是全省各级统计部门的共同目标，在这一过程中，各地要注意发现典型，培育典型，学习典型。通过加大对先进经验和先进事例的宣传推介，营造创建氛围，引导创建方向；要按照分类分级负责的原则，在强调自我评估的基础上，通过监督检查，总结和推广经验，及时发现、研究并解决创建工作中遇到的问题，把创建活动落到实处。围绕学习型统计局创建工作，省统计局将在湖南统计网站上设立“学习型统计局建设”专栏，并就创建过程中的典型事例出版专辑；各地必须围绕自身实际，切实做好典型事例的宣传推介工作。